Mass-media de presă chinezești de talente de înaltă calificare pleacă de aici spre lume
Suntem o companie de imprimare mare în Shenzhen China. Noi oferim toate publicatiile de carte, hardcover de imprimare de carte, papercover de imprimare carte, hardcover notebook, imprimare carte de spirală, imprimare șa stiching carte, imprimare broșură, cutie de ambalare, calendare, tot felul de PVC, broșuri de produs, note, carte pentru copii, tipuri de hârtie specială produse de imprimare color, card de joc și așa mai departe.
Pentru mai multe informatii va rugam vizitati
http://www.joyful-printing.com. Numai ENG
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
email: info@joyful-printing.net
2014 este o epocă importantă în istoria educației profesionale chinezești. La 26 februarie a acestui an, Premierul Li Keqiang a prezidat ședința executivă a Consiliului de Stat și sa desfășurat pentru a accelera dezvoltarea educației profesionale moderne. Reuniunea a susținut că dezvoltarea învățământului profesional reprezintă o măsură strategică pentru promovarea transformării, adaptarea structurală și îmbunătățirea mijloacelor de trai ale oamenilor. În același timp, Ministerul Educației a dezvoltat în mod clar direcția reformei învățământului profesional, care este, fără îndoială, o piatră de hotar în istoria dezvoltării învățământului profesional din China.
Școala de Editură și Imprimare din Shanghai a insistat asupra educației profesionale ca misiune pentru mai mult de 60 de ani, având drept scop cultivarea talentelor de înaltă calificare în mediul de imprimare. Școala a participat în mod activ la diverse competiții de calificare și a câștigat mai mult de jumătate din premii în competițiile naționale anterioare de competențe de imprimare. Școala a primit premiul "Premiul de contribuție remarcabil pentru cultivarea personalului calificat" de către stat timp de trei ori consecutiv. În cea de-a 42-a Competiție Mondială a Competențelor de anul trecut, elevii au reprezentat China și au câștigat o medalie de bronz valoroasă, clasându-se printre cele mai importante tehnologii media din lume. În același timp, Competiția Competențelor Chineze din 2014 - cea de-a IV-a Finală a Competiției Competențelor de Imprimare a Profesioniștilor din Industrie și cea de-a 43-a Competiție Națională de Selecție a Tehnologiei Media de Imprimare a Competențelor Tehnice, va avea loc curând în școală. media de imprimare. Poziția de lider în domeniul educației vocaționale. În acest an, dezvoltarea învățământului profesional a ajuns la un nou nivel. Școala a fost identificată de către stat ca singura bază de formare pentru cel de-al 43-lea concurs de competențe mondiale "Print Media Technology", ceea ce înseamnă că talentele din China de presă de înaltă calificare vor merge de aici în lume. .
Începând cu anul 2010, Colegiul de Publicare și Imprimare din Shanghai a devenit unitatea de construcție a 100 de colegii profesionale de nivel național. A profitat de oportunitate și a pionierat dezvoltarea. Cultura talentului școlii a luat inițiativa de a răspunde nevoilor strategiei naționale de dezvoltare și a servit conștient marii dezvoltări a culturii. Folosind sistemul inovativ pentru școală ca un progres și îmbunătățind calitatea personalului de înaltă calificare ca nucleu, ne vom strădui să creăm o versiune îmbunătățită a învățământului profesional superior și să ieșim din calea inovării și a dezvoltării în construirea unui sistem național de primă clasă și de renume la nivel universitar.
Inovarea permanentă a sistemului și a mecanismului, realizarea modului de formare a personalului de cooperare școlară-întreprindere, de la cooperarea primară la cea avansată și școlară-întreprindere, este caracteristica și cerințele educației profesionale superioare. Școala de Editură și Imprimare din Shanghai a aderat mereu la modelul de școală al industriei și a întreprinderilor înrădăcinate și se străduiește să realizeze școala. Modelul de cooperare între întreprinderi a fost transformat de la primul la cel mai avansat și a fost adaptat în mod continuu la noile cerințe de pregătire a personalului.
În general, stadiul primar al cooperării între școli și întreprinderi este: coorganizarea cursurilor de ordine cu întreprinderile, angajarea cadrelor didactice, crearea de baze de formare în școli sau întreprinderi etc .; etapa intermediară este: cooperarea în vederea înființării unei școli "cu dublă temă", a standardelor de predare mixtă, a profesorilor, a resurselor, a culturii etc., transformarea întreprinderii școlare într-o integrare profundă; etapa avansată este: stabilirea în comun a unui centru de tehnologie sau a unui centru de inginerie tehnologică, devenind o sursă de tehnologie și o sursă de inovare care conduce industria și societatea.
Shanghai Publishing and Printing College a introdus în mod activ politici și măsuri, continuând să inoveze mecanismele instituționale și promovând modernizarea continuă a modelului de formare a personalului de cooperare școlară-întreprindere.
Începând cu anul 2007, Colegiul de Publicare și Imprimare din Shanghai a colaborat cu compania Yachang Printing Co., Ltd. pentru a lansa "clasa Yachang" și a adoptat modul de instruire "bazat pe comandă". Cele două părți au formulat împreună un plan de pregătire a talentelor, au utilizat pe deplin resursele favorabile ale ambelor părți și au participat împreună la procesul de formare a personalului pentru a atinge obiectivele de formare a talentelor predefinite. În cele din urmă, Yachang Printing Co., Ltd. a aranjat angajarea studenților în conformitate cu acordul. În 2010, școala a cooperat cu Shanghai Tobacco Packaging and Printing Co., Ltd. pentru a încerca modul "clasa tehnică". Acest mod de predare adoptă metodele de "formare post-competență + calificare pregătitoare tehnică" și "resurse sociale + politică guvernamentală", subliniind formarea abilităților elevilor la locul de muncă și oferind studenților oportunități practice. În anul 2014, școala a înființat un "Centrul de formare a talentelor pentru cooperarea școlară-întreprindere" cu Shanghai Printing Bank Co., Ltd. și Hong Kong Yongfa Printing Co., Ltd. pentru a cultiva împreună talente de înaltă calitate și de înaltă calificare pentru industrie. În prezent, școala este inovatoare în profunzime și în profunzime de cooperare cu întreprinderi de conducere, cum ar fi Jiangsu Phoenix Media Group Co, Ltd. pentru a studia cele mai recente evoluții în industrie și de a promova modernizarea modelului de formare a personalului școlar-întreprindere de formare . În plus, școala explorează, de asemenea, înființarea centrelor tehnologice și a institutelor de cercetare cu companii de benchmarking din industrie, care desfășoară o cooperare tehnică strânsă și cooperare pentru dezvoltare și se străduiește să devină o sursă de tehnologie și o sursă de inovare care să conducă industria de tipărire și imprimare.
Andocarea strategiei de reformă a învățământului superior și promovarea modernizării sistemului modern de învățământ profesional Viceministrul Educației Lu Hao a declarat la sfârșitul lunii martie că nucleul soluției chineze la contradicția structurii ocupării forței de muncă este reforma educației. Descoperirea reformei educaționale este sistemul modern de învățământ profesional, iar persoanele instruite sunt abilități tehnice. În viitor, China va adopta un sistem modern de învățământ profesional ca o descoperire și va implementa o ajustare strategică a structurii educaționale.
Pe drumul spre construirea unui sistem modern de învățământ profesional, Shanghai Publishing and Printing College a fost înainte. De când Colegiul de Publicare și Imprimare din Shanghai a fost plasat sub conducerea Universității Politehnice din Shanghai în 2003, au fost stabilite trei forme de "promovare profesională": În primul rând, bazându-se pe sprijinul disciplinei de la Universitatea din Shanghai pentru Știință și Tehnologie, special și de licență "superioară" în cadrul Universității de Tehnologie din Shanghai. În fiecare an, aproximativ 17% dintre absolvenții școlii sunt "actualizați" și înscriși în cursuri de licență de zi. Al doilea este construirea unui "pod master special" internațional. Școala a colaborat cu Institutul de Tehnologie din Rochester de mai mulți ani în Statele Unite. Colegiile și universitățile oferă oportunități de studiu ulterior. Al treilea este de a construi o educație continuă post-angajare "promovare specială a pasajului", care oferă o platformă bună pentru absolvenți de a-și continua studiile după angajare și, prin urmare, este populară în rândul studenților și părinților.
Odată cu reformarea învățământului superior la învățământul profesional, Colegiul Shanghai de Editură și Tipărire va depune eforturi pentru modernizarea sistemului modern de învățământ profesional și va deschide în mod cuprinzător canalul ascendent de la școala profesională secundară, junior, de la master la gradul profesional. educație și ocupare suficientă. Cresterea spatiului, prin educatia vocațională, nu numai că permite elevilor să învețe cunoștințe utile, dar și să devină talentați și de succes, să facă o carieră în lumea vastă a industriei culturale.
Ghidat de cererea pieței, construirea unui mecanism de răspuns dinamic pentru construcția profesională. După mulți ani de moștenire și acumulare, Shanghai Publishing and Printing College a format o "inginerie de imprimare și design de ambalare" și "publicarea comunicării" cu infiltrarea industriei, literaturii și artei. Cu cele trei mari grupuri de "management cultural", "design de artă și film și animație", sa format un lanț complet de formare profesională a industriei culturale.
Shanghai Publishing and Printing College a acordat întotdeauna o atenție deosebită tendinței de dezvoltare a industriei culturale și a obținut în mod activ cele mai recente informații despre construcția profesională și instruirea personalului, oferind o bază importantă pentru ajustarea structurii profesionale a școlii, optimizarea programului de formare a talentelor și curs conţinut. Școala a înființat un comitet profesional de conducere, jumătate dintre care sunt experți din industrie, programele de formare profesională revizuite în timp util, în conformitate cu dezvoltarea industriei, formularea planurilor de predare și construirea unui mecanism profesional de răspuns dinamic pentru construcții. Școala a înființat un consiliu de cooperare școlară-întreprindere, care deține mai mult de 100 de întreprinderi de conducere în industrie. Școala întărește cooperarea în profunzime cu industria, pentru a studia în comun dezvoltarea industriei, pentru a face ca pregătirea școlară să devină perfectă pentru a satisface nevoile industriei și a participa la industria culturală. Planificarea strategică și luarea deciziilor fac ca direcția de dezvoltare a școlii să răspundă mai mult cerințelor transformării și modernizării industriei culturale.
Shanghai Publishing and Printing College insistă asupra consolidării construcției profesionale cu cererea pieței ca ghid și propune un plan "cinci distanțe la zero" și "cinci combinate" de construcție a reformei învățământului pentru a aprofunda construcția profesională și reforma didactică. "Cinci distanțe zero" înseamnă distanța zero între setarea profesională și dezvoltarea industrială, distanța zero între sistemul curricular și cererea industriei, distanța zero între obiectivele de formare și ocuparea forței de muncă în întreprinderi; distanța zero între conținutul de predare și poziția profesională; distanța zero între cerințele de practică și standardele de calificare; "Combinând dezvoltarea industriei, adaptarea structurii profesionale și a sistemului de curriculum, combinarea pozițiilor profesionale, stabilirea obiectivelor de formare și a planurilor de predare, combinarea nevoilor industriei, integrarea standardelor de calificare și a conținutului didactic, combinarea producției întreprinderilor, promovarea modelului didactic de inginerie și învățarea, combinarea efectelor practice Pentru a evalua eficacitatea predării și calitatea formării.
Implementarea strategiei de întărire a școlii de talente și accelerarea transformării și modernizării construcției cadrelor didactice Colegiul Shanghai Publishing and Printing a aderat întotdeauna la strategia de întărire a școlii de talente și a străduit să creeze o versiune imbunatatita a facultatii de învățământul profesional superior. Versiunea actualizată a facultății de învățământ profesional superior nu este doar o echipă de tip "dublu" care a obținut un certificat de calificare profesională sau un certificat de calificare profesională, dar acordă o atenție deosebită temperamentului industriei cadrelor didactice și pregătește facultatea pentru a avea capacitatea de a rezolva problema bolilor netransmisibile în industria întreprinderilor.
Școala îmbunătățește în mod constant sistemul de management al practicii de producție, studiu și cercetare a cadrelor didactice, asigurându-se că fiecare profesor profesionist nou poate practica în întreprindere mai mult de o jumătate de an și garantează că fiecare profesor poate atinge un an în timpul practicii întreprinderii cinci ani. În conformitate cu principiul "nu căutând totul, dar căutând să fie folosit", școala aderă la o combinație de introducere rigidă și introducere flexibilă și adoptă diverse forme pentru a introduce talente interne și externe de nivel înalt și de nivel înalt. În prezent, a fost înființată o echipă formată din 123 de cadre didactice cu normă întreagă, dintre care aproape 70 au funcții profesionale superioare profesionale, iar numărul cadrelor didactice cu normă redusă reprezintă 40% din numărul total de instructori profesioniști și practicieni. Înființarea acestei echipe de învățământ cu jumătate de normă a jucat un rol important în cultivarea talentelor în construcția profesională a școlii, combinarea muncii-studiu a reformei modului de pregătire a personalului, construcția curriculumului, construcția materialelor didactice, predarea curriculumului și formarea profesională a competențelor profesionale.
Consolidarea cooperării și a schimburilor și promovarea modernizării modelului internațional de școlarizare Modelul internațional de școlarizare a devenit marca și punctul culminant al Colegiului de Publicare și Imprimare din Shanghai. Școala a stabilit cooperarea și schimburile cu instituții de învățământ superior, corporații multinaționale și organizații din industrie în peste 30 de țări și regiuni din întreaga lume. În principal, include Institutul de Tehnologie din Rochester, Universitatea Fries State, Universitatea Utterburn, Universitatea Central Lancashire, Universitatea St. John's, York, Universitatea din Sunderland, Universitatea din Salford, Marea Britanie, Universitatea din Bedford, Universitatea UK Griffith, Dublin, Irlanda, Warwick Business Scoala, Noua Zeelanda, Paris, Scoala de Arte Vizuale, Universitatea Tehnologica Nanyang din Singapore. În fiecare an, școala selectează profesori remarcabili tineri și de vârstă mijlocie pentru a-și perfecționa afacerile în faimoasele universități străine, a învăța să stăpânească cele mai avansate tehnologii din industrie, să introducă idei avansate de educație profesională internațională și să extindă viziunea internațională a cadrelor didactice . Școala a stabilit, de asemenea, baze excelente de stagiu de peste mări și posturi de lucru de peste mări la Universitatea din Bolton, Marea Britanie, Universitatea din Oulu din Finlanda și Universitatea Națională de Tipărire din Moscova. De asemenea, are un laborator cu Universitatea Tehnologică Nanyang din Singapore.
De la construirea școlii coloana vertebrală, școala nu numai că a ieșit să introducă, ci și a desfășurat cooperări și schimburi. De asemenea, urmărește formarea pe plan internațional a standardelor de talente internaționale, încorporând tendința internațională de dezvoltare în dezvoltarea de cursuri profesionale, construirea standardelor internaționale de predare a industriei și schimbul de educație. Resurse, pentru a realiza inter-școală "sistem de învățare, recunoașterea reciprocă a creditelor." În procesul de construire a școlii coloanei vertebrale, școala continuă să învețe în mod activ de la conceptul de model de învățământ profesional "german dual sistem" și se străduiește să obțină o versiune imbunatatita a modelului international de functionare a scolii.
Concomitent, concursul de inginerie și de imprimare din Shanghai inovează și construiește o competiție de competențe profesionale pentru a conduce modul de formare a talentelor și introduce conținutul competiției de competențe, reprezentând competențele industriale avansate internaționale și armonizează standardele în materie de predare a școlii. Planul de formare va fi revizuit conform standardelor competiției internaționale, iar conținutul concursului de calificare va fi pe deplin integrat cu conținutul didactic.
Colegiul de Științe Publice și Imprimare din Shanghai solicită fiecărui elev să participe la o competiție de îndemânare în timpul școlii, să implementeze mai multe runde de competiție și de selecție, să implementeze învățământul stratificat și să-i învețe pe elevi în conformitate cu aptitudinile lor. Studenții selectați prin concurs respectă cu strictețe cerințele de conținut ale competițiilor naționale și internaționale de competențe profesionale și efectuează o instruire intensivă cuprinzătoare și sistematică, care îmbunătățește foarte mult nivelul de calificare al studenților. Școala a câștigat numeroase premii în diverse competiții naționale și internaționale. Acesta a câștigat mai mult de jumătate din premii în competițiile naționale de imprimare a competențelor naționale și este mult mai departe în instituțiile similare. Cel de-al 42-lea concurs de competențe mondiale a avut loc la Leipzig, Germania în iulie 2013 Pe de altă parte, studentul școlar Wang Dongdong a câștigat pentru prima dată locul al treilea în Competiția pentru competențe mondiale (Bronz), realizând pentru prima dată progresul Proiectul Național Media Media Medal Zero, care a fost recunoscut pe scară largă și lăudat de industrie și societate.
Școala de Editură și Imprimare din Shanghai a consolidat considerabil construcția bazelor de formare, a realizat interfața dintre mediul de instruire și mediul real de lucru al întreprinderii, a actualizat continuu echipamentele tehnice și a îmbunătățit condițiile de formare și mediul înconjurător. Cu sprijinul puternic al Administrației de Stat pentru Presă, Publicație, Radio, Film și Televiziune, școala are două centre de formare experimentală la nivel național: Centrul Național de Cercetare în Ingineria Digitală a Imprimantelor și Centrul Experimental Național de Științe ale Comunicării. După investiții continue, școala a construit 29 de camere de instruire experimentale în campus, cu o valoare totală de aproape 100 de milioane de yuani în instrumentele și echipamentele didactice. Este o adevărată bază de imprimare și de formare de vârf, de vârf și de clasă mondială.
Pornind de la noul punct de plecare al reformei învățământului superior, Colegiul Shanghai pentru Publicații și Imprimare va lua inițiativa de a pune bazele strategiei naționale, se va baza în prim-planul învățământului profesional superior, va încerca să creeze o versiune imbunatatita a invatamantului superior superior si sa ia cu nerabdare calitatea ca nucleu al căii de dezvoltare a conotației. Credem că talentele cu înaltă calificare din presa de imprimare din China sunt obligate să meargă de aici spre lume!